Curtea de Conturi a Republicii Moldova (CCRM) a primit în vizită un grup de elevi ai Colegiului Național de Comerț al Academiei de Studii Economice din Moldova (ASEM).
Elevii anului IV de studiu, specialitatea ”Contabilitate” au fost călăuziți de către Natalia Roșca și Lisnic Victoria, profesoare la discipline economice. Vizita a avut drept obiectiv informarea și documentarea elevilor cu activitatea Instituției Supreme de Audit din țară, potrivit unui comunicat al instituției.
În cadrul vizitei tinerii au avut ocazia să interacționeze cu angajații Curții de Conturi, precum Teodorina Goriuc, șefa Direcției dezvoltare instituțională și metodologie și Violeta Balan, șefa Direcției relații externe, integrare europeană și comunicare. Acestea le-au relatat despre misiunea, viziunea și valorile instituției supreme de audit din țară. În context, elevii au fost familiarizați cu activitatea Curții de Conturi, obiectivele și principiile CCRM.
De asemenea, elevii au fost informați despre specificul funcției de auditor public, responsabilitățile și atribuțiile, importanța și actualitatea specialității ”Contabilitate”, pe care o studiază și posibilitățile de încadrare în câmpul de muncă etc.
Oaspeții au fost informați despre istoria instituției, au primit informații publice relevante privind desfășurarea misiunilor de audit, activitatea internațională a instituției și partenerii externi de dezvoltare etc. De asemenea, au avut posibilitatea să viziteze locații importante din cadrul instituției, precum muzeul CCRM, sala de instruire, sala unde au loc ședințele de audiere a Rapoartelor de audit.
Citește și: Femeile din Moldova sunt plătite cu mult mai puţin decât colegii lor bărbaţi
În cadrul unui dialog interactiv, tinerii au adresat întrebări legate de oportunitățile de activare în cadrul instituției, condițiile de salarizare și specificul funcției de auditor public.
Menționăm că este deja o tradiție ca reprezentanții Curții de Conturi să familiarizeze tinerii din cadrul instituțiilor de învățământ din țară cu activitatea CCRM.
