Peste 7000 de elevi din aproape 280 de instituții de învățământ participă la Testarea de Bază PISA 2025, care a început de luni, și se va desfășura până pe 16 mai. Testarea PISA, organizată de Ministerul Educației și Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare, va avea loc la calculator, iar datele vor fi stocate pe o platformă specializată.
Ministrul de profil, Dan Perciun, speră la rezultate mai bune după următoarele testări, atunci când reformele privind calitatea educației vor da roade. Declarația a fost făcută în emisiunea „La 360 de grade” de la Radio Moldova. În cadrul discuțiilor au fost abordate și alte subiecte de interes public, inclusiv extinderea rețelei de creșe și utilizarea inteligenței artificiale în școli, potrivit radiomoldova.md.
Testarea PISA se organizează o dată la trei ani și este condusă de către Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică.
„Așteptările mele sunt față de următoarea PISA. Nu cea de acum, ori acele reforme care sunt acum în procesul de rulare vor da rezultate pentru elevii care vor trece următoarea examinare”, a menționat ministrul Educației.
Dan Perciun a spus că mizează în special pe revizuirea curriculumului, pe editarea de noi manuale, și pe investițiile făcute acum în cadrele didactice în programul școlilor model. „Or toate aceste inițiative majore vor produce rezultate în timp”, a subliniat oficialul.
Potrivit rezultatelor evaluării internaționale PISA din 2022, care au fost influențate de pandemia COVID-19, fiecare al doilea adolescent din Republica Moldova este analfabet funcțional, altfel spus, nu înțelege ceea ce citește și nu poate rezolva probleme complicate la matematică. Aceste rezultate au plasat țara noastră sub media țărilor dezvoltate. În același timp, potrivit Ministerului Educației, se atestă un decalaj semnificativ între calitatea studiilor din școlile mari și cele cu capacități reduse.
Dacă la testarea PISA din 2009 elevii din Republica Moldova erau cu aproximativ doi ani și jumătate în urmă la matematică, față de cei din țările dezvoltate, după evaluarea din 2022 acest decalaj era de puțin peste un an.
Ministrul Educației a mai spus că peste 40 de milioane de lei vor fi investite în 15 grădinițe din țară pentru deschiderea grupelor destinate copiilor sub 2 ani. Aceste grupe vor facilita întoarcerea mamelor la locul de muncă înainte de încheierea concediului de maternitate, a menționat Dan Perciun.
Potrivit oficialului, inițiativa va crea cel puțin 166 de locuri noi în creșele publice. De asemenea, Guvernul intenționează să accelereze integrarea creșelor în grădinițe, utilizând resursele din Planul de Creștere pentru Moldova al Comisiei Europene, având în vedere că majoritatea creșelor sunt în prezent private.
„Din următoarea tranșă de fonduri europene, odată ce începem să valorificăm cele 1,9 miliarde de euro acordate, vom accelera acest proces. Vor fi alocate fonduri semnificative – peste 30-40 de milioane de euro – pentru extinderea rețelei de creșe”, a menționat ministrul Educației.
Printre principalele obiective ale acestui proiect, spune Dan Perciun, este creșterea participării femeilor pe piața muncii.
„În prezent, există o diferență de aproximativ 10 puncte procentuale între rata de ocupare a bărbaților cu vârste cuprinse între 20 și 35 de ani și cea a femeilor din aceeași categorie de vârstă, iar lipsa locurilor în creșe generează această discrepanță”, a specificat ministrul.
Pe lângă investițiile în infrastructură, se pregătesc și modificări legislative pentru a simplifica normele de funcționare a creșelor, astfel încât procesul de extindere să fie mai rapid și mai eficient, a mai spus Dan Perciun.
În cadrul emisiunii, ministrul Educației a readus în actualitate subiectul utilizării de către elevi a inteligenței artificiale la orele de Informatică, pentru a ține pasul cu noile tehnologii și posibilități. Potrivit oficialului, în paralel vor fi instituite și reguli clare de utilizare în școală a inteligenței artificiale.
„Este foarte important ca elevii să înțeleagă că nu tot ceea ce generează inteligența artificială este corect și că trebuie să își dezvolte capacitatea de a filtra informația”, a subliniat Dan Perciun.
Amintim că testarea PISA este organizată o dată la trei ani sub egida Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică și examinează competențele elevilor, cu vârsta cuprinsă între 15 și 16 ani, de Citire/Lectură, Matematică, Științe și la domeniul inovativ: Învățarea într-o lume digitală.
