La Dondușeni, 230 de copii, inclusiv 21 de preșcolari și 209 elevi cu cerințe educaționale speciale și dizabilități, învață alături de semenii lor, în grădinițele și școlile din comunitate.
Citește și: ANRE anunţă noile preţuri la carburanţi
Peste 120 de profesioniști din educație, sănătate, asistență socială, poliție, administrația publică locală, părinți și copii s-au reunit pentru a împărtăși bune practici și soluții incluzive.
„Nu trebuie să facem comparații între copii, ci să comparăm progresele pe care le poate face fiecare astăzi, avansând față de ziua de ieri. Atunci când lucrăm împreună putem construi medii prietenoase, iar cu cât copilul intră mai devreme în sistemul educațional, cu atât mai multe șanse are să-și atingă potențialul”, a spus Virginia Rusnac, Directoarea Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică.
„Din experiența activității ultimilor ani, avem mai multe istorii de succes. Nu este mereu ușor, dar acolo unde a existat empatie s-au făcut pași importanți. Fiecare copil are dreptul la un parcurs educațional în care să fie sprijint să se dezvolte”, a adăugat Liliana Baranciuc, cadrul didactic de sprijin.
„Învățăm împreună” este o campanie națională de schimbare de comportamente privind incluziunea copiilor cu dizabilități și cerințe educaționale speciale, implementată de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică și UNICEF.