
Autoritățile de la Chișinău acuză Tiraspolul că evită să participe la identificarea unor soluții concrete pentru întoarcerea clădirilor Liceului Teoretic „Evrika” din Râbnița în proprietatea instituției de învățământ. Imobilele au fost preluate forțat de administrația separatistă în 2004, iar deși Chișinăul spera să recupereze bunurile în schimbul tranzitului gazelor, până în prezent nu s-a înregistrat niciun progres.
Potrivit Biroului politici de reintegrare, aceasta este cea de-a doua vizită de acest tip, după cea din 28 februarie 2025. Deși Chișinăul a solicitat prezența specialiștilor în domeniul cadastrului și supravegherii tehnice, Tiraspolul nu a delegat niciun expert tehnic, blocând astfel orice avans semnificativ în discuții.
Biroul precizează că dialogul s-a limitat la propuneri verbale formulate de delegația Tiraspolului, fără un răspuns clar la propunerile oficiale transmise de partea moldoveană încă din 21 martie 2025. În ciuda eforturilor repetate ale Chișinăului de a avansa în mod transparent procesul de restituire, administrația de la Tiraspol continuă să politizeze subiectul și să condiționeze deschiderea unor eventuale negocieri de noi cerințe.
Chișinăul reiterează că procesul de retrocedare va fi considerat finalizat doar după ce toate clădirile și terenurile Liceului „Evrika”, situate pe strada Gagarin 14, vor reveni integral în gestiunea liceului, iar Tiraspolul va renunța oficial la orice pretenții.
Biroul Politici de Reintegrare menționează că, împreună cu Ministerul Educației și Cercetării, va continua demersurile pentru apărarea intereselor legale ale elevilor, profesorilor și părinților liceului.
În prezent, Liceul „Evrika” își desfășoară activitatea într-o clădire de tip grădiniță închiriată de la Uzina Metalurgică Moldovenească. Dacă până în 2017 administrația liceului plătea 33.000 de dolari anual pentru chirie, în prezent achită simbolic o mie de lei lunar, conform unui acord între Chișinău și Tiraspol. La începutul anului școlar, liceul avea peste 200 de elevi înscriși.
Datele statistice arată că, în cele opt instituții cu predare în limba română din regiunea transnistreană, numărul elevilor este în creștere.