Pe măsură ce tot mai multe școli iau în considerare interzicerea smartphone-urilor, un nou studiu arată că adolescentul obișnuit care deține un smartphone petrece aproape un sfert din timpul unei zile de școală trimițând mesaje text, făcând streaming sau navigând pe site-uri precum Instagram, transmite Axios.
Cercetătorii spun că, pentru a înțelege riscurile asociate cu timpul excesiv petrecut în fața ecranului, nu este suficient să se numere orele petrecute de copii pe dispozitive, ci trebuie analizate și activitățile pe care acestea le înlocuiesc – în acest caz, învățarea.
Citește și: Gazprom și-a majorat producția cu zeci de miliarde de metri cubi de gaze
Studiul condus de Seattle Children’s Research Institute a urmărit 117 copii cu vârste cuprinse între 13 și 18 ani, care dețineau un smartphone, și i-a pus să descarce o aplicație pentru a le măsura modul de utilizare a dispozitivului.
Cercetătorii au scris în JAMA Pediatrics că adolescenții au petrecut, în medie, 1,5 ore pe smartphone-uri în timpul unei zile de școală de 6,5 ore, în două perioade de studiu din 2023.
Unul din patru adolescenți a petrecut mai mult de două ore pe telefon în timpul zilei de școală. Utilizarea telefonului pe parcursul întregii zile a fost, în medie, de 5,6 ore.
Cele mai populare cinci activități și aplicații au fost mesageria, Instagram, streamingul video, streamingul audio și folosirea e-mailului.
Deoarece studiul s-a axat doar pe utilizarea smartphone-urilor, cercetătorii au declarat că aceste cifre subestimează probabil utilizarea generală a ecranelor de către adolescenți pe parcursul unei zile.
Deși pandemia este adesea învinuită pentru exacerbarea crizei de sănătate mintală a tinerilor, tot mai multe cercetări leagă această criză de apariția smartphone-urilor. Rețelele sociale îi pot face pe tineri să se simtă stresați și deprimați, potrivit unor studii.
