Mai multe mame din Bălți care cresc copii cu dizabilități s-au unit pentru a-și face vocea auzită și pentru a găsi împreună soluții la problemele cu care se confruntă zilnic. Printr-un proiect comunitar, ele au creat o rețea de sprijin și speră la servicii mai accesibile pentru copiii lor.
Timp de câteva luni, mamele au participat la sesiuni de mentorat și sprijin în cadrul proiectului „Abilitare în comunitate”, unde au găsit îndrumare și susținere, transmite nordinfo.md.
Citeşte şi: O dronă rusească a violat spaţiul aerian al Moldovei – Stiripesurse.md
„M-am implicat în această asociație cu mare drag, deoarece avem nevoie de mai multă socializare, de mai multă integrare a copiilor noștri. Simt și văd că se face o marginalizare și copiii noștri nu sunt atât de integrați în societate”, a spus Cristina Ungureanu, mamă.
Cristina Ungureanu este mama unei fetițe de opt ani cu paralizie cerebrală, tetrapareză spastică, integrată anul acesta în clasa întâi. Femeia spune că școala a încercat să creeze condiții pentru pentru copilul ei, însă accesibilitatea infrastructurii rămâne o provocare.
„Avem acolo cadrul de sprijin care ne ghidează, ne ajută să o integrezi mai ușor în rândul copiilor, ca să comunice, ca să interacționeze. La moment, copiii au acceptat-o. Nu știu mai departe ce o să se întâmple”, a adăugat femeia.
Și Dina Grejdean caută susținere. Este mama unui copil în vârstă de patru ani, diagnosticat cu autism infantil.
„Ne-am apucat de terapii, ne-am apucat de activități. Dar, cum au spus mai multe mămici, sunt foarte costisitoare. Cu toate acestea, noi am mers și am achitat și am făcut un start foarte bun, ca acum să ne bucurăm un pic de rezultate. M-am implicat în această asociație dorind să-mi sprijin în primul rând, copilul și, în al doilea rând, pentru a se face auzită vocea noastră, a mamelor copiilor deosebiți”, a povestit Dina Grejdean, mamă.
Proiectul este implementat de AO „Prietena mea”, în parteneriat cu Centrul Republican de Asistenţă Psihopedagogică, Structura Teritorială Bălți.
„Grupul de mame consolidat în municipiul Bălți a pornit de la inițiativa asociației obștești „Prietena mea”, care au crezut în forța și puterea mamelor. Au fost 15 mame, iar din decembrie până astăzi au fost zilele de sâmbătă în care s-au întâlnit și au fost umăr de sprijin una pentru alta. În fiecare sesiune am fost prezentă ca și mentor, pentru că s-au întâlnit aici, în cadrul sediului SAP Bălți”, a menționat Carolina Ciobu, psiholog.
Deputata Ludmila Adamciuc, mama unei fetițe cu sindromul Down, spune că astfel de comunități devin o resursă importantă pentru părinți, mai ales în condițiile în care serviciile disponibile nu reușesc întotdeauna să acopere toate necesitățile familiilor.
„Suntem conștienți, serviciile nu sunt suficiente în toată țara. Noi suntem conștienți că suportul financiar din partea statului, el nu poate acoperi toate necesitățile pe care noi le avem ca părinți. Totodată, trebuie să încercăm să găsim resurse, iar astfel de grupuri este acea resursă de suport, de ajutor, de sprijin și de validare a acestor mame”, a declarat Ludmila Adamciuc, deputată.
Potrivit specialiștilor, în municipiul Bălți, peste 800 de copii cu cerințe educaționale speciale sunt integrați în instituțiile de învățământ și beneficiază de servicii și suport oferite de specialiști.
„Credem în această forță, ne dorim ca această forță să se consolideze, să bată cărările care n-au fost încă bătătorite, să deschidă ușile care n-au fost deschise și împreună să contribuim la asigurarea drepturilor copiilor, la educație de calitate și la alte drepturi primordiale ale unui copil”, a subliniat Dana Lichii, reprezentantă Structura Teritorială de Asistență Psihopedagogică Bălți.
Potrivit datelor oficiale ale Biroului Național de Statistică, în Republica Moldova sunt aproape 11.500 de copii cu dizabilități.
Proiectul „Abilitare în Comunitate” este implementat de AO Prietena Mea, în cadrul programului Building Resilience in the Eastern Neighbourhood (BREN II), implementat de Institute for War and Peace Reporting (IWPR), cu sprijinul Guvernului Regatului Unit.
